Danzas
Hector de Jesus Arenas
Pintura Oleo Granada
Este grupo es conformado en su totalidad por mujeres adultas mayores.
Estas personas manifestaron antes de iniciar el curso que tenían alguna experiencia en la pintura, entonces la necesidad de evaluar brevemente con algunas preguntas sobre su conocimiento acerca de esto.
Tomaron la decisión ellas mismas de que procediéramos como era prudente y necesario ya que carecían de los conocimientos básicos, fundamentales y necesarios en los conceptos del dibujo y el color para la realización de una pintura.
Hasta la fecha se han dictado nueve horas de taller.
El grupo se muestra muy interesado en su aprendizaje. Son personas atentas y respetuosas.
Profesor: Anderson Peña
Danzas - Bataclan
Por medio de este espacio lúdico y sobretodo creativo se le brinda acompañamiento artístico a la comunidad estudiantil en el proceso de fortalecimiento, desarrollado por la secretaria de cultura y turismo municipal y la corporación para la integración social de Colombia de Cali, pero fundamentalmente se hizo énfasis en el proceso de sensibilización hacia la danza folklórica
CONTENIDO Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS
Ejercicios de fragmentación corporal direccionados a obtener un buen desempeño a la parte artística bailable, todo fue posible gracias al siguiente contenido de actividades:
ACTIVIDADES
Dinámicas y juegos de integración
Ejercicios rítmicos dirigidos
Ejercicios de fragmentación corporal, cabeza, tronco y extremidades
Practicas bailables
Variedad de ritmos
Folclor, salsa, merengue, y aeróbicos dirigidos
LOGROS DE LAS ACTIVIDADES
1- se fortalece el proceso artístico de la comunidad a partir de estrategias artísticas que van cogida de la mano con el desarrollo integral del infante.
2- Se le ofrece a la comunidad una alternativa para empleo en su tiempo libre.
3- Fortalecemos lazos de amistad y tolerancia entre los participantes.
4- Estimulamos los valores y principios de vida a través de las actividades lúdicas, artísticas y recreativas.
5- Proyectamos estos trabajos en encuentro culturales de toda la comuna.
6- Se realizaron dos montajes da danzas folklóricas. El mapale´ y la rabadilla.
7- Los padres de familia se comprometen en el del proceso
FORTALEZAS
Por medio de este taller nos damos cuenta que cada uno de los participantes tiene múltiples habilidades las cuales son expuestas en todas manifestaciones bailables como son: las danzas folklóricas la salsa
Se genera una actitud de confianza y se eleva la autoestima en cada uno de los participantes. De igual manera esta propuesta proyecta y genera un espacio de divulgación y conquista de la comunidad hacia la secretaria de cultura y corpopais.
En cada sección existe un espacio de reflexión sobre la práctica realizada, cada vez los alumnos disfrutan más de las prácticas ejecutándolas con más propiedad.
DIFICULTADES
Una de las dificultades que encontramos en dicho taller fue la falta de implementación tales como instrumentación y vestuarios.
SUGERENCIAS
Dar continuidad al desarrollo de actividades que fortalezcan el proceso de sensibilización artística a la comunidad en general
Brindar espacios que contribuyan al desarrollo integral en el proceso de escolaridad a los niños jóvenes y adultos de la comunidad.
Establecer convenios con diferentes instituciones con el fin de que estos talleres sean de carácter permanente y a la vez se convierte como una opción de empleo para su tiempo libre.
CONTENIDO Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS
Ejercicios de fragmentación corporal direccionados a obtener un buen desempeño a la parte artística bailable, todo fue posible gracias al siguiente contenido de actividades:
ACTIVIDADES
Dinámicas y juegos de integración
Ejercicios rítmicos dirigidos
Ejercicios de fragmentación corporal, cabeza, tronco y extremidades
Practicas bailables
Variedad de ritmos
Folclor, salsa, merengue, y aeróbicos dirigidos
LOGROS DE LAS ACTIVIDADES
1- se fortalece el proceso artístico de la comunidad a partir de estrategias artísticas que van cogida de la mano con el desarrollo integral del infante.
2- Se le ofrece a la comunidad una alternativa para empleo en su tiempo libre.
3- Fortalecemos lazos de amistad y tolerancia entre los participantes.
4- Estimulamos los valores y principios de vida a través de las actividades lúdicas, artísticas y recreativas.
5- Proyectamos estos trabajos en encuentro culturales de toda la comuna.
6- Se realizaron dos montajes da danzas folklóricas. El mapale´ y la rabadilla.
7- Los padres de familia se comprometen en el del proceso
FORTALEZAS
Por medio de este taller nos damos cuenta que cada uno de los participantes tiene múltiples habilidades las cuales son expuestas en todas manifestaciones bailables como son: las danzas folklóricas la salsa
Se genera una actitud de confianza y se eleva la autoestima en cada uno de los participantes. De igual manera esta propuesta proyecta y genera un espacio de divulgación y conquista de la comunidad hacia la secretaria de cultura y corpopais.
En cada sección existe un espacio de reflexión sobre la práctica realizada, cada vez los alumnos disfrutan más de las prácticas ejecutándolas con más propiedad.
DIFICULTADES
Una de las dificultades que encontramos en dicho taller fue la falta de implementación tales como instrumentación y vestuarios.
SUGERENCIAS
Dar continuidad al desarrollo de actividades que fortalezcan el proceso de sensibilización artística a la comunidad en general
Brindar espacios que contribuyan al desarrollo integral en el proceso de escolaridad a los niños jóvenes y adultos de la comunidad.
Establecer convenios con diferentes instituciones con el fin de que estos talleres sean de carácter permanente y a la vez se convierte como una opción de empleo para su tiempo libre.
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