Guitarra




Guitarra
Profesor: Luis Felipe Hernandez

Danzas





Danzas
Hector de Jesus Arenas

Dibujo Grupo 2 Alamos






Dibujo Grupo 2 Ciudad Alamos
Profesor: Gersain Triviño

Dibujo Grupo 1 Alamos



Dibujo Grupo 1 Ciudad Alamos
Profesor: Gersain Triviño

Pintura Oleo Granada



Este grupo es conformado en su totalidad por mujeres adultas mayores.

Estas personas manifestaron antes de iniciar el curso que tenían alguna experiencia en la pintura, entonces la necesidad de evaluar brevemente con algunas preguntas sobre su conocimiento acerca de esto.

Tomaron la decisión ellas mismas de que procediéramos como era prudente y necesario ya que carecían de los conocimientos básicos, fundamentales y necesarios en los conceptos del dibujo y el color para la realización de una pintura.

Hasta la fecha se han dictado nueve horas de taller.

El grupo se muestra muy interesado en su aprendizaje. Son personas atentas y respetuosas.


Pintura Oleo Granada
Profesor: Anderson Peña

Pintura Oleo Alto Menga





Pintura al Oleo Barrio Alto Menga
Profesor: German Mendoza

Pintura en Tela





Estas son las Actividades realizadas en el Curso de Pintura en Tela

Danzas - Bataclan





Por medio de este espacio lúdico y sobretodo creativo se le brinda acompañamiento artístico a la comunidad estudiantil en el proceso de fortalecimiento, desarrollado por la secretaria de cultura y turismo municipal y la corporación para la integración social de Colombia de Cali, pero fundamentalmente se hizo énfasis en el proceso de sensibilización hacia la danza folklórica

CONTENIDO Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Ejercicios de fragmentación corporal direccionados a obtener un buen desempeño a la parte artística bailable, todo fue posible gracias al siguiente contenido de actividades:

ACTIVIDADES

Dinámicas y juegos de integración
Ejercicios rítmicos dirigidos
Ejercicios de fragmentación corporal, cabeza, tronco y extremidades
Practicas bailables
Variedad de ritmos
Folclor, salsa, merengue, y aeróbicos dirigidos

LOGROS DE LAS ACTIVIDADES

1- se fortalece el proceso artístico de la comunidad a partir de estrategias artísticas que van cogida de la mano con el desarrollo integral del infante.
2- Se le ofrece a la comunidad una alternativa para empleo en su tiempo libre.
3- Fortalecemos lazos de amistad y tolerancia entre los participantes.
4- Estimulamos los valores y principios de vida a través de las actividades lúdicas, artísticas y recreativas.
5- Proyectamos estos trabajos en encuentro culturales de toda la comuna.
6- Se realizaron dos montajes da danzas folklóricas. El mapale´ y la rabadilla.
7- Los padres de familia se comprometen en el del proceso

FORTALEZAS

Por medio de este taller nos damos cuenta que cada uno de los participantes tiene múltiples habilidades las cuales son expuestas en todas manifestaciones bailables como son: las danzas folklóricas la salsa

Se genera una actitud de confianza y se eleva la autoestima en cada uno de los participantes. De igual manera esta propuesta proyecta y genera un espacio de divulgación y conquista de la comunidad hacia la secretaria de cultura y corpopais.
En cada sección existe un espacio de reflexión sobre la práctica realizada, cada vez los alumnos disfrutan más de las prácticas ejecutándolas con más propiedad.

DIFICULTADES

Una de las dificultades que encontramos en dicho taller fue la falta de implementación tales como instrumentación y vestuarios.

SUGERENCIAS

Dar continuidad al desarrollo de actividades que fortalezcan el proceso de sensibilización artística a la comunidad en general

Brindar espacios que contribuyan al desarrollo integral en el proceso de escolaridad a los niños jóvenes y adultos de la comunidad.

Establecer convenios con diferentes instituciones con el fin de que estos talleres sean de carácter permanente y a la vez se convierte como una opción de empleo para su tiempo libre.

Informe General

ALCALDIA DE SANTIAGO DE CALI

SECRETARIA DE CULTURA Y TURISMO

CORPORACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE COLOMBIA

PROYECTO MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS CULTURALES PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL COMUNA 2

B.P No 34398


1-. Banda Marcial
Grupo: Altos de Normandia
Profesor: Dagoberto Velez

Iniciación: Marzo 22 de 2010

Días de Clases: Domingos de 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 60


Actividades realizadas: Como primera experiencia se escucho el trabajo anterior, notando que los participantes de la banda no coincidían todos en sus interpretaciones siendo este uno de los puntos críticos de su montaje, su marcha es deficiente y la disciplina no es un elemento reconocido dentro de la agrupación.

En el inicio del taller se nos informo que el viernes de semana santa los niños debían hacer una presentación para la parroquia de San Judas Tadeo, esta actividad pone en aprietos el desarrollo del taller pues es de imperiosa necesidad intensificar al máximo los horarios enfocando el trabajo en un proceso posterior a las necesidades de la agrupación, para esto se dividió el grupo en tres niveles (Percusionistas 1, Percusionistas 2, Instrumentos Melódicos) haciendo un trabajo dirigido por tres maestros que simultáneamente daban instrucción en los campos mencionados, para que al final de la jornada se unieran los tres procesos en el ensayo general.

Como requisito para la presentación se pidió un montaje del padre nuestro (sonidos del silencio) el cual se utilizo como herramienta pedagógica para reiniciar el proceso de la banda haciendo que los integrantes detectaran conceptos musicales como es el tiempo, la duración, la velocidad entre otros. Otra obra que se exigió para la presentación fue el minuto de silencio, la exigencia técnica que amerita esta obra no es del nivel de los trompetistas de la banda por eso se omitió este instrumento.

De la presentación que realizaron los niños notamos un gran reconocimiento del publico y del padre que oficio la ceremonia quien felicito al director que acompaño la banda en ese momento.

Surgieron inconvenientes con los horarios de clase pues en las jornadas que se dividió el grupo no había claridad que cada maestro asumía una hora simultáneamente haciendo que esto triplicara el tiempo del taller, para cumplir con las exigencias, como consecuencia se realizo una reunión en el C.A.L.I 2, en la que asistió el señor Encio Dario Perea – Coordinador del Proyecto, el Profesional Especializado del C.A.L.I 2 y personas de la comunidad, como conclusión se llego a que los profesores continuaran con el grupo para completar las horas que faltan.


2-. Banda Marcial
Grupo: Altos de Menga

Profesor: Dagoberto Velez

Iniciación: Abril 11 de 2010

Días de Clases: Queda pendiente por acordar con los niños.

Horas dictadas hasta el momento: 15


3-. Teatro
Grupo: San Miguel - Altos de Menga

Profesor: Diego Fernando López Rosero – Coordinador de Cultura Comuna 2

Iniciación: Marzo 13 de 2010

Días de Clases: Niños - Sábado y Domingos de 9:00 a.m. a 12:00 m.

Jóvenes – Martes y Jueves 3:00 a 6:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 60 - Termino


Actividades realizadas:

Antes de iniciar cualquier actividad es necesario conocer el grupo de trabajo y la población a intervenir. Por eso este día a las 7:00 p.m. se citó al grupo interesado e inscrito en el taller de iniciación en el juego dramático Modulo I en la vivienda del presidente de la JAC del barrio San Miguel.


Conocí el grupo con la novedad de que el grupo inicial se incrementó, pues de un numero de dieciséis (16) se llegó finalmente a veintitrés (23). Los nombres de los niños y jóvenes están relacionados en la hoja adjunta a este informe.

Se planteo un programa de trabajo intenso con los chicos, pues el taller debería durar el mismo tiempo que el programado. No obstante, cuando conocí el número de participantes y las edades de los mismos se opto por lo siguiente en función de la optimización del taller:


Dividir el grupo en dos (2) de acuerdo a sus edades. Un grupo de niños que comprenden edades entre los ocho (8) y los once (11) años. Y otro entre los doce (12) y quince (15) años.


Programar jornadas en distintos horarios. De acuerdo a sus obligaciones académicas se acordó manejar los siguientes horarios:


Niños: sábados y domingos de nueve a doce (9 -12 m)

Jóvenes: martes y jueves de tres a seis (3- 6 PM)

Luego, las sesenta (60) horas dispuestas para un solo grupo se van a distribuir en los dos (2) grupos establecidos.


Fue muy importante contar el concurso de varios padres de familia quienes fueron invitados igualmente a ser mas que veedores del proceso, a ser agentes activos del desarrollo cognitivo, didáctico y cultural de los chicos.


Hice mi presentación oficial como Tallerista y conductor de este proceso artístico novedoso toda vez que es la primera vez que se adelanta un taller de teatro en esta zona con estas características y, grosso modo, esbocé lo que pretendía hacer dentro de este proceso. Insisto, mas que descubrir talentos histriónicos, nuestra función como pedagógos es la de edificar las bases para una idónea enseñanza para nuestros aprendices en cualquier campo de su desarrollo como seres sociales concientes de su rol como dinamizadores en la construcción de ciudad.


Se anexa a este informe todas las actividades realizadas hasta el momento.


4-. Industrias Culturales

Grupo: Sede Comunal Barrio la Campiña

Profesor: Encio Dario Perea

Iniciación: Marzo 24 de 2010

Días de Clases: Lunes y Miércoles – 6:30 p.m. a 9:30 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 18

Actividades realizadas:


Unidad # 1

Marzo 24 de2010.

Se realizo la presentación del señor Encio Darío Perea y explico el porqué de la reunión acto seguido se presentaron cada uno de los asistentes en forma amplia y dando a conocer lo que hacen y con muchas expectativas sobre el taller.


Se explico y se entrego la programación de las 35 horas de industrias cultural, se presento gran debate por parte de los asistentes en manifestar que el tiempo era muy corto y las cosas se podían quedar a medias como en ocasiones anteriores, se les aclaro que CORPOPAIS está interesado en hacer un buen trabajo y que conoce esa situación para ello brindara una asesoría posterior sin ningún costo.


Los asistentes proponen modificar la programación y sugieren que la Unidad # 2 pase a la # 4 y la # 4 pase hacer la # 2 la propuesta es aceptada

Marzo 29 de 2010.


Se hizo una explicación breve sobre que es cultura y algunos conceptos sobre industrias culturales con ejemplos.


La definición que hay, en donde está y como esta los participantes tienen buenas ideas pero aisladas de todo el proceso que se viene desarrollando en la comuna, se les explica en qué consiste el proyecto que se está desarrollando en la comuna por parte de CORPOPAIS se les motiva a que hay que organizar este proceso. Los asistentes hacen bastante énfasis en la orientación de los recursos dicen que no se puede seguir invirtiendo en proyectos que no apunten a tener una continuidad y la solución del problema y su sostenibilidad. ENCIO DARIO PEREA dice que esa misma inquietud la tiene el Jefe Local de la comuna 2

Los asistentes proponen que hay que hacer una evaluación al final de estos talleres.

Encio Darío propone que en vista de que los proyectos se deben presentar en el Comité de Planificación antes del 15 de Abril traigan las ideas para la siguiente sección y las exponen y así nos vamos familiarizando todos con ellas.


Se hace entrega de material de Guía normatividad Colombiana en Industria Culturales conceptos y clasificación sobre industrias culturales.


Marzo 31 de 2010.


Unidad # 2


Se les explico la cantidad de talleres que se estaban desarrollando en cada una de las áreas de trabajo y se acordó que se entregara consolidado con toda la información pertinente para el conocimiento de todos.

Los asistentes procedieron a exponer las diferentes ideas de proyecto y aparecen ideas innovadoras, durante el proceso de exposición y discusión se aprecia algunos asistentes no tienen claro lo que es formulación y evaluación de proyectos, así como las formas claras de financiación.


Abril 5 de 2010.


Se trabajo sobre formas organizativas que podría tener la comuna debido al interés de poder llegar a licitar los proyectos.

También se discutió sobre la legalidad del comité de cultura y el de medio ambiente, se les explico lo que se conoce de otras comunas.


Al finalizar el taller se sugirió que el día 7 de abril de 2010, lo utilizáramos para el comité de cultura en forma amplia con invitación a todos los interesados en presentar proyectos y que si lo podíamos acompañar le manifesté que sí.


Apreciación personal del taller:

Los participantes tienen un alto nivel de conocimiento general.

Los participantes tienen gran interés en organizarse (esto al final es la esencia del taller).


5-. Danzas
Nombre Artístico: Aires de mi Tierra (Grupo Rejuvenecer)

Profesor: Héctor Arenas

Lugar de Clases: Polideportivo de Ciudad Los Alamos

Iniciación: Marzo 10 de 2010

Días de Clases: Lunes y Miércoles 7:00 a.m. a 10:00 a.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Nombre Artístico: Otoño Alegre (Grupo Las Norteñas)

Profesor: Héctor Arenas

Lugar de Clases: Polideportivo de Ciudad Los Alamos

Iniciación: Marzo 9 de 2010

Días de Clases: Martes y Jueves 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Nombre Artístico: Las Alegres de la Danza (Grupo Brisas de Los Alamos)

Profesor: Héctor Arenas

Lugar de Clases: Polideportivo de Brisa de Los Alamos

Iniciación: Marzo 9 de 2010

Días de Clases: Martes y Jueves 8:00 p.m. a 11:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Nombre Artístico: Escuela Bataclan

Profesor: Robert A Quiñones

Lugar de Clases: Escuela Bataclan

Iniciación: Marzo 17 de 2010

Días de Clases: Miércoles 7:00 a.m. a 10:30 a.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Actividades realizadas:

EXPRESION CORPORAL

Manejo Rítmico

Manejo del Espacio

Manejo Corporal

Interacción Corporal

Motricidad fina y gruesa

Exploraciones e improvisaciones

VARIEDAD DE DANZAS

Costa Pacifica

Costa Atlántica

Llanos orientales

Región Andina

COMPOSICION COREOGRAFICA

Gimnasia

Manejo Espacial

Montaje Coreográfico

Expresión Corporal

Manejo escénico

Apreciación y análisis de videos


6-. Guitarra
Grupo: Ciudad Alamos

Profesor: Alvaro Henao

Iniciación: Abril 5 de 2010

Días de Clases: Lunes – Jueves - Viernes de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Nombre Artístico: Melodías del Bosque (Barrio El Bosque)

Profesor: Arturo Viera

Iniciación:

Días de Clases: Lunes 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Sábado 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Grupo: Ciudad Alamos

Profesor: Luis Felipe Hernández

Iniciación: Marzo 23 de 2010

Días de Clases: Martes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. y 4:00 p.m. a 6:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 15


Grupo: Música – San Miguel – Alto de Menga

Profesor: Leonardo Angel Vallona

Iniciación:

Días de Clases: Lunes y Viernes - 7:00 p.m. a 9:00 p.m

Horas dictadas hasta el momento: 15


7-. Artes Plásticas


Grupo: Dibujo No 1– Ciudad Los Alamos

Profesor: Gersain Triviño

Iniciación: Abril 7 de 2010

Días de Clases: Miércoles y Viernes – 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Grupo: Dibujo No 2– Ciudad Los Alamos

Profesor: Gersain Triviño

Iniciación: Abril 6 de 2010

Días de Clases: Martes y Jueves – 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Grupo: Dibujo Niños – Ciudad Los Alamos

Profesor: Anderson Peña

Iniciación: No ha iniciado

Días de Clases:

Horas dictadas hasta el momento: Estas horas se trasladan a Bandas Marcial de Altos de Normandia


Grupo: Pintura al Oleo - Granada

Profesor: Anderson Peña

Iniciación: No ha iniciado

Días de Clases: Miércoles 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 15


Grupo: Pintura al Oleo – Alto Menga

Profesor: German Mendoza

Iniciación: Abril 10 de 2010

Días de Clases: Sábados

Horas dictadas hasta el momento: 15


Grupo: Manualidades – Alto de Normandia

Profesor: Anderson Peña

Iniciación: Marzo 17 de 2010

Días de Clases: Martes, Jueves y Sábado 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 30 - Termino


Grupo: Manualidades – Bajo de Menga

Profesor: Anderson Peña

Iniciación: Abril 9 de 2010

Días de Clases: Lunes y Viernes 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 15


Grupo: Pintura en Tela – Brisas de Los Alamos

Profesora: Mery Sánchez

Iniciación: Abril 12 de 2010

Días de Clases: Lunes y Miércoles – 8:00 a.m. a 10:00 a.m.

Horas dictadas hasta el momento: 15


Grupo: Pintura en Tela – Tercer Milenio

Profesor: Maria Ivonne Mendoza

Iniciación: Abril 12 de 2010

Días de Clases: Lunes y Miércoles – 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento: 15


Grupo: Pintura en Tela – Las Audaces

Profesor: Mery Sanchez

Iniciación: Abril 12 de 2010

Días de Clases: Lunes y Viernes 2:00 p.m. a 5:00 p.m.

Horas dictadas hasta el momento:15


Presentado:


Encio Darío Perea Andrade

Coordinador General Proyecto